寻幸福教育之光

7月18日,岭南师范学院的 寻光 社会实践队的三下乡线上支教之旅已经接近尾声。在这段意义非凡的三下乡经历中,成员们都收获了自己的成长和丰富的经历。

支教组的成员们也都收获了一位可爱而又特殊的朋友,也就是小老师们的对接学生们。下面走进支教组成员叶媚和她的对接学生中,让我们感受一下她们的珍贵的跨年龄的。

支教组叶媚对接的学生是小学生,她表达平时在家有空会辅导自己的妹妹的作业。而这次又是线上教学,她认为现在的学生都应该接触过线上教学,觉得自己有一定的能力和信心去认真完成教学活动;其次,作为一个师范类在校大学生,这次教学辅导是一次教学实践机会,既能传授知识给学生外也能为她以后的教学水平的提高做好铺垫。

她的对接学生是一位六年级的小女孩,所以她除了是传授知识的老师外,也是一位与她分享日常趣事或问题的知心大姐姐。她表示自己的对接学生应该是属于学霸类型,学生昨天还主动跟她分享了她的期末成绩,六年级全级第三。平时跟学生聊天也是姐姐跟妹妹的那种感觉,在辅导过程中,所提问的问题或课堂题目学生也基本都能快速回答上来。

面对线上授课可能会比线下授课存在的与学生沟通少的情况,叶媚则表示不太认同。她觉得线上不一定就比线下的交流少,因为通过自己这几天的辅导过程当中,除了课堂上与学生有语音的交流互动,课后她与学生也一直有保持着微信联系,也有在互相主动交流和分享生活和学习的趣事。

虽然 寻光 三下乡支教之旅终会有终点,但是每一位小老师们和学生的友谊却会因为这一段特殊而有意义的经历而延续下去。 寻光 社会实践队的每一位成员的互相配合工作的这一段经历也使得他们成为了工作和生活上的朋友,期待 寻光 社会实践队的三下乡之旅来个最完美的收官!

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